Оваа пролет мора да биде највознемирената во рамките на нашето сеќавање. Кога инфекцијата со коронавирус се покажа како крајно опасна и брзо се шири, повеќето влади во светот ги откажаа сите јавни собири, вклучувајќи ги и образовните институции. Учениците и нивните наставници ги напуштија училниците за да останат дома и да ги почитуваат безбедносните мерки. Повеќето институции се префрлија на далечинско образование и се претворија во училишта преку Интернет. Друга форма на учење на далечина која расте во популарност од година во година е предавањето англиски јазик преку Интернет. Пополнување на онлајн курс TEFL е првиот што стана квалификуван.
Таквиот пресврт на настаните беше неочекуван и навистина феноменален. Прилично новиот формат, едукација преку Интернет, се покажа како предизвик за оние што се навикнати на лице в лице училница. Ненадејните и радикални промени предизвикаа бројни неочекувани пречки за учениците. Ајде да разговараме за нив.
Недостаток на ангажман
Не е толку лесно да се фокусирате на предавањето кога сте на час, но уште покомплицирано е кога сте во опуштена средина во вашата соба. Од една страна, може да биде пријатно да седите на удобно место со вашиот лаптоп и чаша чај. Од друга страна, ако не сте навикнати да студирате во такви услови, бројните одвлекување на вниманието ќе ви го исцрпат фокусот.
Решенија:
- Направете белешки кога го слушате предавачот исто како што правевте на час
- Обидете се да ги одвлекувате одвлекувањето на вниманието - затворете ги социјалните мрежи и другите забавни страници
- Работете распоред за студии за да знаете дека сте подготвени за предавања и семинари
- Направете читање пред и по предавањата
- Поставувајте прашања ако не разбирате нешто
Недостаток на комуникација и повратна информација
Ова е особено сериозен проблем за учениците кои посетуваат практични часови како уметност, танцување и лабораториска наука - им требаат наставници да бидат во иста физичка средина. Студентите може да се чувствуваат вознемирени и изгубени бидејќи може да имаат загриженост за нивното учење и да им треба одговор.
решение:
- За вашите часови по уметност, снимете видеа и споделете ги со вашите тутори
- Не двоумете се да им пишувате редовни е-пошта на вашите наставници и да прашате за вашиот развој и резултати
- Бидете во контакт со предавачи и асистенти за семинар за да бидете сигурни дека ги имате сите потребни и ажурирани материјали за студирање
- Бидете трпеливи кога чекате одговор - запомнете дека вашите наставници може да бидат презаситени со одржување предавања преку Интернет, како и одговарање на други студенти, исто како вас
Самообразование како нова практика
За време на карантин, студентите ќе мора да го прифатат самообразованието како нивна главна секојдневна пракса. Во случај да не сте многу навикнати на таков формат, можеби ќе треба да ја промените целата своја перцепција за образованието. Ние препорача да прочитате примероци на академски трудови, разни упатства и прирачници. Научете од примерите на други автори и обидете се да размислите за вашиот развој. Самообразованието не е лесно затоа што вие сте тие што ја преземате одговорноста на вашите плеќи. Сепак, со паметни пристапи и методи, оваа вештина ќе ја најдете повеќе од корисна.
решение:
- Проверете примери на стручно напишани трудови и размислете не само за содржината, туку и за структурата, стилот, логиката и тонот
- Поставете си прашања во врска со материјалите што ги читате и обидете се да бидете искрени ако не разбирате нешто
- Обидете се да го оцените вашиот напредок и да се вратите на материјалите што ви се чини комплицирани
Проблеми со алатки за студирање
Повеќето студенти имаат компјутери и Интернет-врска. Сепак, некои од вас не ги поседуваат, и ова може да стане вистински проблем за време на периодот на онлајн домашно училиште. Некои семејства имаат само еден компјутер, додека сите членови треба да продолжат да работат и учат. Преоптоварените мрежи, бавната врска и недостатокот на уреди може да предизвикаат сериозни проблеми.
решение:
- Прашајте го вашиот учител дали има студентски услуги што можат да обезбедат компјутери и друга опрема
- Прашајте ги соучениците и пријателите дали можат да позајмат лаптоп
- Дури и ако имате компјутер, проверете дали се други алатки за студии дадени од вашиот колеџ и искористете ги
Сликата е благодарна од petersons.com
Координација и групно студирање
На студентите им е тешко да го тестираат и анализираат сопствениот начин на размислување кога не можат да го споредат со други луѓе. Виртуелното училиште не е најудобно место за групни проекти и соработка, туку коспективен аспект и социјален контакт се неопходни за вашиот интелектуален и емоционален развој.
решение:
- Зумот и Скајп ќе ви помогнат да организирате конференции и видео разговори со соучениците и наставниците
- Заменете ги советите, идеите и впечатоците за студии со соучениците за време на проектите и не изолирајте се
Заклучок
Додека разговорите за дигиталните училници и онлајн образованието беа широко дискутирани во текот на последните години, екстремната состојба со глобалниот карантин покажува: ние не сме целосно подготвени за тоа. Навистина, и учениците и наставниците треба да ги надминат бројните тешкотии за да започнат да студираат преку Интернет. Без можност да видат тутори во истата средина, студентите страдаат од вознемиреност, неможност да го проценат својот напредок без детални повратни информации и недостаток на алатки за студирање. Со задоволство, повеќето современи студенти имаат технолошки такт, па дефинитивно ќе ги надминат овие тешкотии. Вооружете се со овие совети и бидете смирени - карантинот нема да трае вечно.
Авторско био:
Ffеф Блејлок пишува статии и објавувања на блогови на теми поврзани со дигиталните иновации во образованието, детската психологија и личниот раст. Во моментов, ffеф работи на обемен проект за пишување посветен на техниките за самоуправување за младите. Пишувајќи ги своите статии, авторот посветува особено внимание на прашањата поврзани со следење на напредокот без надворешно оценување.
